Très Petite Section

Présentation :

Le dispositif d’accueil dès deux ans, adossé à la classe maternelle, se veut souple et adapté.

Il permet :

  • d’avoir une piste éducative qui répond aux besoins, sans les contraintes matérielles du jardin d’éveil et sans une immersion complète à l’école maternelle
  • de valoriser la fonction parentale en recherchant la participation active de la famille par des rencontres (ateliers-activités de transition)
  • de favoriser le développement du langage
  • de développer les codes sociaux
  • de favoriser l’enracinement de l’enfant dans un lieu qui lui deviendra familier
  • de permettre un travail pédagogique mobilisant des personnes et des moyens adaptés
  • de développer au sein de l’établissement une mixité sociale favorisant l’évolution de chacun

L’organisation :  

Pour préserver les plus petits des pressions liées aux groupes, un espace spécifique existe afin de préserver le confort et la sécurité des enfants :

  • un local adapté et sûr (revêtement de sol adapté, matériel de qualité et respecteux de l’environnement)
  • un aménagement de la salle avec un espace de motricit” et de jeux

Le fonctionnement :

Le rythme de l’enfant est respecté par :

  • une individualisation de l’accueil
  • un temps de sommeil respecté
  • les horaires sont modulables
  • l’accueil peut être séquentiel en fonction des activités des parents